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苏州评弹学校2017年度五年制高等职业教育质量年度报告

来源:苏州评弹学校  发布时间:2018-5-21 19:46:52  浏览量:
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五年制高等职业教育质量年度报告

(2017)

 

 

二○一七年十一月

目    录

学校简介................................................................1

 一、办学基本信息........................................................3

1.经费投入情况......................................................3

2.办学条件..........................................................3

2。1基本建设。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3

2.2信息化建设....................................................4

2.3图书馆建设.......................................................4

3.师资队伍情况......................................................5

3.1师资队伍数量与结构...............................................5

3.2师资培训情况.....................................................5

3.3教学水平.........................................................6

二、学生发展.............................................................7

1。招生情况。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7

2.就业和升学情况............................................8

2.1就业情况.........................................................8

2.2就业质量.......................................................8

2。3升学情况。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。9

3。毕业生获得证书情况。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。9

4.学生2016-2017学年省级以上获奖情况.................................9

5.学生活动.........................................................10

5。1品牌系列活动。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。10

5.2每月常规活动...................................................10

6.学生服务.........................................................11

6.1心理健康教育团队基本情况........................................11

6.2心理辅导机构建设和活动情况......................................11

三、教学改革及质量保障。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12

1.专业建设与教学改革...............................................12

1。1改革原则。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12

1。2具体措施。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。13

2。师资队伍建设情况。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14

2.1戏曲表演(评弹表演方向)专业师资队伍.............................14

2.2戏曲表演(昆曲表演方向)专业师资队伍.............................15

3.专业课程建设情况.................................................16

3。1戏曲表演(评弹表演方向)专业课程建设情况。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。16

3。2戏曲表演(昆曲表演方向)专业课程建设情况。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。16

4。实训基地建设情况。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。17

5.教学质量保障.....................................................17

四、政府履责...........................................................17

1.政策扶持 ........................................................17

2.非物质文化遗产扶持...............................................18

3。经费减免。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。18

4.奖助贷支持.......................................................19

五、服务地方...........................................................19

1.文化服务.........................................................19

2.裕馨志愿服务.....................................................21

六、国际合作............................................................21

1。交流合作。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。21

2。交流接待。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。22

七、问题与展望..........................................................22

1。问题。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。22

1。1顶层设计问题。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。23

1.2人力资源问题....................................................23

2.对策.............................................................23

2.1争取政策支持,完善顶层设计.......................................23

2.2争取政策支持,强化师资建设.......................................24

案例1  一分耕耘  一分收获..............................................24

案例2  推进机制创新  校团合作进入无缝时代..............................25

案例3  教学相长  生生不息..............................................27

 


  学校简介

  苏州评弹学校成立于1962年,是由老一辈无产阶级革命家陈云同志建议创办的省属中等专业艺术学校。陈云同志亲选校址,亲题校牌,亲任名誉校长,亲自制定“出人出书走正路”的校训。2010年9月搬迁至现在的苏州工业园区独墅湖高等教育区,占地面积60亩,建筑面积2.86万平方米。设施完备,古韵今风,是中国评弹艺术人才培养、理论研究、艺术创作、非遗传承的中心,全国唯一培养评弹艺术表演人才的“摇篮”。

  学校2001年成为江苏联合职业技术学院高职办学点,2009年被教育部认定为国家级重点中等职业学校(艺术类),2012年成为中国艺术职业教育学会常务理事单位,2013年被评为江苏省四星级中等职业学校暨江苏省高水平示范性中等职业学校,同年获认首批100个全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点。

  学校秉承陈云同志制定的校训,以“做特、做精、做优”为办学理念,以“特色专业创一流学校”为发展思路。现开设戏曲表演(评弹表演方向)专业,是江苏省高等职业示范专业、江苏省五年制高等职业教育特色专业。目前在校生共275人。

  学校拥有以盛小云为专业学科带头人的国家和省、市各级艺术名家、教学名师团队,以及邢晏芝、邢晏春、王鹰等国家和省市级非遗传承人专家团队,正努力构建教学名师与双师结构相结合的师资队伍。

  学校以“国家级艺术类重点学校”和“江苏省四星级职业学校”为镜鉴,坚持“以评弹表演专业为重点,以面向公共文化需求为纵深”的特色艺术教育思路,设立了10余个校外实训基地,为学生提供全真实践岗位。成立实验演出团并多次出访欧美及港澳台等,成功亮相于央视春晚、亚信峰会、上海世博会、世乒赛开闭幕式、央视秋晚、文化部春晚等重大舞台,屡获国家文华奖、中国曲艺牡丹奖、江苏曲艺芦花奖等,在国内外文化交流中成绩显著。

  根据“产教融合,校团合作;教演相长,知能合一”的办学方针,2007年抓住苏州评弹入选国家级非物质文化遗产的契机,主动适应非遗传承需求,逐步构建了能力本位、实践主线、项目课程为主体的“理实一体化”教学模式,创新了精英式“非遗传承班”人才培养模式。“传承班”连续多年被江苏省教育厅评为“先进班集体”。

  建校半个多世纪以来,培养了金丽生、盛小云、王勤、王池良、施斌、吴静、张建珍等一大批评弹优秀人才,以及中国戏曲梅花奖获得者俞玖林、沈丰英、周雪峰等优秀昆曲青年演员,可谓人才辈出,桃李芳菲,为弘扬民族菁华、传承吴地文脉作出了重要而特殊的贡献。



  一、办学基本信息

  1.经费投入情况

  学校办学经费以国家财政拨款为主,学生缴费及学校社会服务收费等事业收入为辅,办学经费来源稳定。学校严格按照法律法规和财政收支两条线要求合理分配使用办学经费,保证教育教学必需投入,保持教师队伍、教育教学秩序稳定和教育教学质量提升。

  2017年总收入1887。76,其中财政拨款1747。25,学费和住宿费140。51,总支出1611。56。

  2.办学条件

  2.1基本建设

  苏州评弹学校学校占地面积40000㎡,其中绿化用地面积17240㎡,运动场地面积3258.74㎡。建筑面积28617㎡,人均面积达到57.24㎡/人;其中教学及辅助用房7509㎡,行政办公用房1073㎡,生活用房10723㎡,其它用房93121㎡。



编号

学校产权校舍建筑面积

其中

危房

当年新增校舍

被外单位借用

1

2

3

4

总     计

01

28617.00




一、教学及辅助用房

02

7509。00




      教室

03

2668




      图书馆

04

317




实验室、实习场所

05

2144




      体育馆

06

0




      会堂

07

2380




二、行政办公用房

08

1073




三、生活用房

09

10723




 学生宿舍(公寓)

10

6248




  学生食堂

11

1214




 教工宿舍(公寓)

12

0




   教工食堂

13

100




生活福利及附属用房

14

3161




四、教工住宅

15

0




五、其他用房

16

9312




 (表格参考中职基511)

 

  2.2信息化建设

  苏州评弹学校2017年度五年制高等职业教育质量年度报告

  校园网主干带宽100M服务器3台终端机1077台;

  每个班级都安装了多媒体设备,40间排书房、7间排练房、8间公共课教室和4间综合教室也都配备多媒体设备,1间微格教室,多媒体教室数量及占比达80%;

  数字广播系统3套、数字会议系统3间,数字宣传系统建设配备正常使用。

  2.3图书馆建设

  学校现有纸质图书37022册,当年新增274册。期刊种类近百类,当年新增期刊种类近10类。同时,校图书馆与独墅湖图书馆实行资源共享,学生可借助独墅湖图书馆的电子资源进行学习的扩充。与此同时,学校已开通知网(CNIK)网络平台,为校内师生提供中国学术文献、外文文献、学位论文、报纸、会议、年鉴、工具书等各类资源统一检索、统一导航、在线阅读和下载服务。每位教职工可凭借自己的帐号进行登入检索,每位学生可在电子阅览室进行搜索、阅读、下载。

  3。师资队伍情况

  3。1师资队伍数量与结构

  3.1.1戏曲表演专业(评弹表演方向)师资情况

  现有专兼职教师52人,生师比为5.71:1。校内专任教师30人,校外兼职教师10人,校外兼课教师12人;校内专任教师中,正高级职称6人,副高级职称9人,获得中级以上职业资格或相关非专业教师系列中级以上技术职称83.33%;评弹专业专任教师19名中有7名是双师型教师,占专任专业教师的36.84%。

  3.1.2.戏曲表演专业(昆曲表演方向)师资情况

  现有昆曲表演专业教师9人(在编3人,签约6人),外聘请兼职任课教师15人。在职教师中硕士研究生及取得硕士学位1人,本科学历3人,本科以下5人。中级职称3人,初级职称6人。

  3.2师资培训情况

  3.2.1学校定期举办评弹专业师资培训班,按计划分阶段从苏州市评弹团抽调优秀中青年演员到校任教,缓解了专业师资的严重匮乏,并将“岗前培训、岗中督导、岗后总结”相结合,促进了校团双方的优势互动,取得了良好效果。

  3.2.2学校2016年组织24名教师参加江苏省班主任岗位培训,新教师提高培训,创业指导培训及提升培训。

  3。2。3鼓励教师进行专业对口学历提升进修,2015年有1名教师考取中国戏曲学院戏曲专业研究生;1名教师考取南京师范大学学生发展与教育专业博士研究生;2016年1名教师考取上海戏剧学院进修学习;1名考取上海师范大学心理健康教育专业研究生;1名考取中国地质大学网络教育工商管理专业学习。

  3。3教学水平

2016-2017学年省级以上获奖情况一览表

奖 次

奖  项

获奖者

颁奖机构

颁奖时间

第九届中国曲艺牡丹奖节目奖

(中篇苏州弹词《徐悲鸿》

陈勇(音乐总监)

王勤(领衔主演)

中国文联

中国曲协

2016.10

第十三届全国中等职业学校

“文明风采”大赛——

才艺展示类  舞台项目

 一等奖

《春江花月夜》

全国文明风采

大赛组委会

2017。5

第十三届全国中等职业学校  “文明风采”大赛

——优秀指导教师

凌涛  戴晶

全国文明风采

大赛组委会

2017.5

中华优秀传统文化艺术表演赛优秀表演奖

《蝶恋花》

全国职业院校

技能大赛组委会

2017。5

省  级

2016年公共基础课教学设计赛

二等奖

胡芳芳

江苏联合

职业技术学院

2016.9

教学能手

杜青梅

江苏省文化厅

2016.9

2016年度联院教科研先进个人

陈  勇

江苏联合

职业技术学院

2016.9

优秀班主任

胡芳芳

江苏联合

职业技术学院

2016.9

2016年职业教育优秀论文评选

二等奖

胡芳芳

江苏省职业

技术教育学会

2016.11

2016年职业教育优秀论文评选

一等奖

郑  英

江苏省职业

技术教育学会

2016.11

第二届江苏省艺术职业学校

优秀课题评选    优秀课题

《有专业特色的中职职业道德课教学模式构建的实践研究》

江苏省文化艺术科技协会艺术

教育专业委员会

2016.12

第二届江苏省艺术职业学校

优秀课题   优秀课题

《基于评弹艺术教学的课例开发与实施的

实践研究》

江苏省文化艺术科技协会艺术

教育专业委员会

2016.12

江苏省职业教育改革

重点资助课题

《现代艺徒制的校本实践研究——以苏州评弹表演专业为例》

江苏省

职教学会

2016.12

第八届江苏省中等职业学校

“文明风采”大赛           

  优秀指导教师

凌涛  戴晶

江苏省文明风采大赛组委会

2017.4

第八届江苏省中等职业学校

“文明风采”大赛——

才艺展示类  舞台项目 

一等奖

《春江花月夜》

江苏省文明风采大赛组委会

2017.4

江苏省艺术职业学校微课评比三等奖

郑  英

江苏省文化厅

2017.7

江苏省艺术职业学校微课评比三等奖

杨晓新

江苏省文化厅

2017.7

第六届江苏省艺术职业

教育教科研论文评选

二等奖

郑  英

江苏省文化

科技协会艺术

教育专业委员会

2017。8

江苏省教育教学成果          二等奖

学  校

江苏省教育厅

2017.7

 

 

  二、学生发展

  1.招生情况

  今年我校招生计划为55名,均为戏曲表演(评弹表演方向)专业。3月底分16个招生小组走进136所中学,进行为期一周的招生动员,初试报名人数达4543人;4月8~9日两天,共有714人来校参加专业复试,经过三个考场严格把关,确定185人获得参加全省艺术类职业学校文化统考的资格,实际参加文化统考177人,缺考8人。

  文化统考总分500分,联院规定的录取分数线为325分。我校参考学生400分以上62人,350分~400分75人,325分~350分14人,招生文化统考成绩名列全省前茅。

  根据考生的专业成绩从高到低录取,100%完成了招生计划,新生报到率100%。由于今年生源基数大,艺术条件较好的考生相应多,且文化成绩较好,今年生源质量总体较高。

  2.就业和升学情况

  2.1就业情况

  2017届苏州评弹专业毕业生65名,截止9月底,全部就业。7名分别进入了苏州市评弹团、常州市评弹团,张家港评弹团,吴江评弹团和上海火箭评弹团;6名进入幼儿园工作,主要是对幼儿进行艺术熏陶,开创有评弹特色的学前教育;2名进入苏州市公共文化中心;2名到了旅游公司艺术团;2名到了琴行或艺术培训中心,从事琵琶教学或评弹传承,共计19名对口就业,对口就业率达到了29.3%。另外8名继续升学,1名参军,1名正在筹划自主创业,其他毕业生进入了国企、私企或合资企业工作。

  2。2就业质量

  从学生反馈的情况来看,学生的收入均在2500元以上,很多学生除了本职外,利用业余时间在苏州各个旅游景点、茶馆、酒店、星级宾馆弹唱评弹,这些学生表面看起来不是对口就业,但实际仍是通过学校所学的专业特长年增加收入,在旅游旺季,这收入非常可观,每月达万元以上。总体来看,我校学生的就业质量很好,利用评弹一技之长,既传播优秀传统文化,又增加了经济效益。

  2。3升学情况

  8名继续升学,其中4名通过了专转本考试,2名考取苏州大学文正学院人力资源管理(空乘)专业、2名考取苏州大学应用技术学院旅游管理专业;4名考取了苏州大学参加自学本科班,继续深造率为12。3%。

  3。毕业生获得证书情况(65名)


办公电话:0512-68284914

地址:苏州市工业园区独墅湖高等教育区裕新路8号(松涛街南)

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